为扎实推进香格里拉体育美育浸润行动计划落地，提前夯实支教队员学术基础、做好科研储备，5月31日，昆工体育学院支教团同步开展两项活动。团队先行参与论文写作入门教研，提前学习论文撰写思路与方法；随后参与迪庆州体育美育成果展演，以彩带龙、篮球操节目展示日常授课成果，实现理论预习与体育实践双向落地。
研学前瞻蓄力，夯实科研素养
5月31日，昆明理工大学体育学院赴香格里拉支教小分队开展第三次专题教研活动。本次教研活动第一个内容为聚焦教育教学论文规范撰写，以专业授课+现场答疑的形式，为全体支教学子筑牢论文写作根基。
活动现场，带队老师胡晋川立足基层一线支教实际，从支教日常素材挖掘入手，层层拆解论文写作全流程。围绕选题方向敲定、文献搜集梳理、框架逻辑搭建、正文内容撰写、摘要关键词规范、参考文献格式等关键模块细致讲解。参训队员身着学院统一服装，全神贯注聆听授课、认真记录笔记，针对写作中遇到的选题困惑、论据取材等问题现场交流探讨。扎根藏区支教以来，同学们在课堂教学、课后特色体育活动中积累了大量一手实践资料，经过本次系统培训，理清了从教学实践提炼学术成果的思路，明晰论文既要立足教育现实，也要依托体育专业特色。
以研促教，以思精进。此次教研培训，既补齐了支教队员论文写作短板，也搭建起“教学实践—总结反思—学术沉淀”的成长链路。后续支教团队将把所学落地，在日常支教里留心积累素材，在复盘总结中打磨文稿，把藏区体育教育的所见、所思、所行落笔成文，持续助力香格里拉中小学体育教育高质量发展。
登台体育成果展演，赛场尽显浸润实效
迪庆州首届校园少年歌手大赛暨香格里拉市2026年体育美育浸润计划成果展，是当地检验体育美育落地成效的重要平台。昆明理工大学作为协办单位，由我院支教教师依托日常体育课堂教学，指导学生编排彩带龙舞蹈、篮球操两项特色节目登上汇演舞台，用舞台表演直观呈现数月体育浸润课程的落地成果。
舞台之上，孩子们活力满满、神采飞扬。彩带龙节目灵动大气，彩龙随孩童肢体翻飞盘旋，红绸翻飞舞动，融合传统民俗与现代体育，充分展现藏区少年朝气蓬勃的精神面貌。篮球操节目里，同学们整齐列队，运球、跨步、变换阵型一气呵成，清脆的拍球声与利落动作相辅相成，把日常所学转化为精彩的舞台表演；两项节目均是支教队员立足课堂、落实体育浸润课程的落地成果，从日常课堂备课、课后反复排练，到最终登台亮相，凝聚着支教师生数月的坚持与付出。
整场展演以舞蹈和歌声为媒、以体育为翼，集中展示香格里拉中小学体育美育教学落地成效。支教队员全程参与赛事协助、节目保障工作，在现场观摩各学校体育美育节目，直观检验体育美育的实践成果，进一步明晰后续体育课堂、美育课程的优化方向，把舞台收获转化为往后支教教学的宝贵经验。
一日两项活动，一端伏案研学、学习论文写作方法，一端登台实践、落地体育美育初心。从笔尖深耕教研理论，到舞台绽放教学硕果，昆工体育支教团在藏区大地学思并行、知行合一，持续以专业力量助力香格里拉乡村体育美育教育稳步前行。
